试论建构课程的基础
课程的基础是课程论研究的根基.课程的基础应包括课程的制约基础和课程的理论基础.课程的制约基础包括直接制约基础和间接制约基础,而直接制约基础则是课程发展的关键;课程的理论基础为心理学、社会学、哲学和教育学,其中教育学是课程必不可少的理论来源.课程的两大基础是理论与实践辨证统一的关系.
课程基础、制约基础、理论基础、教育学
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G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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课程基础、制约基础、理论基础、教育学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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