二语对一语的影响——来自一语语音加工的眼动证据
在跨语言研究领域,"二语对一语的影响"已成为研究热点.本文采用视觉情境范式,对32名中国英语学习者在一语听觉词汇加工中二语语音激活的情况进行考察,旨在从语音层面探讨二语对一语的影响.所得结论如下:(1)在时间进程上,二语对一语语音加工的影响始于中期,止于晚期;(2)在空间位置上,二语对一语语音加工影响的层面受二语水平调节.具体而言:对于低水平二语学习者,二语对一语语音的影响发生在词汇层面;对于高水平二语学习者,二语对一语语音的影响同时发生在亚词汇层面和词汇层面.本文基于BIA+模型构建了适用于中国英语学习者听觉词汇加工的R-BIA+模型,以阐释二语对一语影响的理论机制.
中国英语学习者、一语听觉词汇加工、二语语音激活、视觉情境范式
H0(语言学)
国家社会科学基金;郑州轻工业大学博士科研基金项目
2022-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共12页
34-45