论”行为主义学习理论”及对外语学习的指导意义

摘要：

本文简要回顾了”行为主义学习理论”的提出背景、主要特征及在这一理论指导下的学习行为模式,并就该理论对目前学习者的英语学习所起到的指导意义进行探讨,同时对大学英语学习提出若干建议.

关键词：行为主义、学习理论、指导意义

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2010-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：43-45