隐喻语际迁移研究

摘要：

随着对隐喻研究的深入,人们更清楚地认识到隐喻不仅是语言的"饰物",也是人类认知世界和诠释世界的重要方式.学习者(幼儿除外)在学习二语之前就已建立了比较完善的母语隐喻系统,这将影响到他们的二语习得.人类的隐喻系统既具有共性,又具有差异性.共性构成学习者习得其他语言隐喻系统的潜能,差异使得这种习得复杂化.

关键词：隐喻语际迁移、程序性知识、文化共性与个性、概念与形式的匹配

分类号：H0(语言学)

在线出版日期：2007-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4