继承、发展、努力、创新——教育部大学外语教学指导委员会(2006-2010)成立记

摘要：

@@ 为了进一步深化高等教育教学改革,提高高等教育质量,加强教育行政部门对高等学校教学工作的宏观调控,推进高等教育宏观决策的科学化和民主化,充分发挥各科类专家学者对高等教育教学改革与建设的研究和指导作用,教育部于今年1月份公布了2006年-2010年高等学校38个有关科类教学指导委员会(教高函[2005]25号),其中包括"大学外语教学指导委员会".按照25号文件的精神,本届委员会有7项主要任务:①组织和开展本学科教学领域的理论与实践研究;②指导高等学校的学科专业建设、教材建设、教学改革、实训基地建设、实验室建设等工作;③制定专业规范或教学质量标准;④接受委托承担专业评估任务;⑤接受委托承担本科专业设置的评审或高职高专专业设置的核定任务;⑥组织师资培训、教学研讨和信息交流等工作;⑦完成教育部委托的其他任务.

机标关键词：创新、教育部、大学、外语教学、指导委员会、高等教育、教育教学改革、高等学校、决策的科学化和民主化、本科专业设置、受委托、实训基地建设、实验室建设、改革与建设、组织、专业评估、专业建设、专业规范、专家学者、质量标准

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2006-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-封三