大学英语教材中的核心词汇的关注

摘要：

本文主要阐述了在大学英语教材的编写过程中,如何应用第二语言习得的理论,对核心词汇的覆盖面,从有效词汇的覆盖面、每篇文章生词的数量和密度、生词的复现率以及常见词语搭配的选择等方面进行全局、细致的有效控制.

关键词：核心词汇、生词覆盖率、生词密度、生词复现率、词语搭配

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24