大思政格局下"中外翻译史"课程教学探索

摘要：

本文主要探讨翻译史教学过程中思政教学设计原则和实施方案,认为可以从六个方面挖掘思政元素,将教学目标与思政目标有机结合,并以具体教学案例展开讨论,最后,教学评价表明,"中外翻译史"课程思政教学取得了较好的效果.本研究希望为翻译类课程思政教学提供一定启示.

关键词："中外翻译史"、思政元素、混合式教学

所属期刊栏目：29

分类号：H319(英语)

资助基金：全国翻译专业学位研究生教育研究项目MTI-JZW202027

在线出版日期：2022-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：92-96