10.16263/j.cnki.23-1071/h.2024.03.012
国内口译教材现状的调查研究
口译教材建设是口译教学和人才培养中至关重要的环节.本文以我国当代口译教材为对象,调查2011年至2022年192本口译教材的现状,特别是对口译教材的编写和出版所面临的组织结构、材料选择及编写原则等问题进行梳理和分析,进而从教材定位、教材资源体系和多语种教材建设等方面提出相应的对策,以期对现阶段口译教材建设和口译人才培养提供参考.
口译教材、教材编写、教材出版、口译工作模式、编写原则
H319(英语)
2024-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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