社会物质主义视角下外语教材与外语教育学其他维度关系研究

摘要：

本文以社会物质主义为视角,重新定义外语教材,耙梳并剖析外语教材与外语教育学其他维度之间的关系,包括外语教材与外语教育政策、外语教材与外语教师发展、外语教材与外语教学、外语教材与外语课程、外语教材与教育技术、外语教材与外语测评6个方面.准确把握和深入理解外语教材的内涵及其与其他各维度之间缠绕与内动联系,对于辨证分析外语教材在外语教育中的独特性与关联性具有重要意义,为在外语教育学宏观视野下加强外语教材建设、使用及研究提供重要启示与参考.

关键词：外语教材、外语教育学、社会物质主义、外语教材内涵、外语教材知识体系

分类号：H319(英语)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目22JJD740011

在线出版日期：2024-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：71-77