新新媒体时代高校官微“话语交响乐”

摘要：

以Web 2.0为代表的互联网技术创新带来了社会机构新的网络交际范式,同时对基于面对面交际的传统语言学研究带来挑战.作为当今中国最具影响力的新新媒体平台之一,微博正日益成为高等教育机构建构新的机构身份和社会关系的重要手段.通过对中国985高校官微话语实践的双重文本分析,即语言分析和语篇互类性分析,本文将批评话语分析与数字媒体话语相结合,探讨高等教育机构如何创新使用传统体裁资源,带来多样异质的机构网路话语实践.

关键词：Web 2.0、新新媒体、微博、高等教育机构、CMC、批评话语分析、语篇互类性、体裁

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

在线出版日期：2020-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：15-23