国外批判性思维测评研究进展

摘要：

作为21世纪技能之一,批判性思维在外语教育界越来越受到关注,但是批判性思维教学只有和批判性思维评价相结合才能真正培养学生的批判性思维.本文从测评内容、测评形式、测评题型、信度和效度证据等方面综述国外批判性思维测评研究的新进展,旨在为我国外语界开展批判性思维评价研究提供参考.

关键词：批判性思维测评、效度、信度、测评形式、外语教育

分类号：H319(英语)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2019-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：64-68