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10.16263/j.cnki.23-1071/h.2019.03.010

双语者心理词汇语义表征的多视角研究

引用
限于实验方法本身的原因,仅从测量学视角研究双语者心理词汇的语义表征,目前尚无法得出完全令人信服的结论.为此,本文从语言与思维的关系、言语产生和心理词汇语义信息的存储3个视角研究双语者心理词汇的语义表征,通过对概念思维的纯意义—概念、命题操作过程和言语产生3层次等理论的分析得出:人类只有一套意义系统.通过对特定言语事实的分析推出:心理词汇的语义信息不是固着在词条之下,而是单独存储于人的认知系统.上述视角是从不同侧面研究同一个问题,但所得结论并不相互矛盾.

双语者、心理词汇、语义表征、语言与思维的关系、言语产生

H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

国家社会科学基金15BYY068

2019-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

56-63

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1000-0100

23-1071/H

2019,(3)

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