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10.16263/j.cnki.23-1071/h.2018.05.012

学术期刊方法部分的指称性衔接分析

引用
本文选取Coh-Metrix 3.0系统中指称性衔接Z值1个指标,从自建学术期刊方法部分语料库随机抽取600个语料样本进行分析.研究结果显示不同学科群与学科对衔接手段的使用具有明显的倾向性.其中,人文科学中较多采用指称性衔接,生命科学与应用科学各学科中指称性衔运用较少,纯科学与社会科学中指称性衔接运用较为均衡,没有明显的倾向性.这些发现表明不同学科期刊论文方法部分的衔接特征存在显著差异,而造成上述差异的主要原因在于学科性和学科间性的相互作用.

指称性衔接、方法部分、学术期刊

H319(英语)

黑龙江省社科基金项目“美国新闻媒体报道中的俄罗斯国家形象研究”18YYE704;黑龙江省教育科学“十三五”规划课题“基于体裁教学法的职场国际交流能力培养模式研究”GJC1316143;黑龙江省经济社会发展重点研究课题外语专项项目“地方综合性大学课程国际化建构研究”WY2018017-A

2018-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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外语学刊

1000-0100

23-1071/H

2018,(5)

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