二语习得研究中的接口假说

摘要：

近年来,Sorace及其同事提出的接口假说在二语习得领域引起了热议.该假说试图解释二语习得最终阶段残存的对错交替现象,认为狭义句法属性完全可以被习得,而涉及句法和其他认知模块的接口属性可能不会被充分习得.本文详细讨论了接口假说的有关理论概念(如接口的界定及类型、语言现象的多重接口属性等)及其理论价值,揭示了接口假说存在的几个问题,如表述的模糊性、证据的局限性和解释力.接口假说相关研究如果能拓展至所有接口,涵盖更多的语言及语言现象,丰富研究视角,全面考察二语习得各发展阶段的接口属性问题,将有助于理论修正,增强其生命力.

关键词：二语习得、内接口、外接口、接口假说

分类号：H08(应用语言学)

资助基金：国家社会科学基金12BYY118

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：109-117