转喻有无信息提示的眼动实验对比研究

摘要：

国外已经对转喻进行过眼动实验研究,国内目前还没有看到.本研究首次以眼动实验对比方法探讨转喻的认知机制以及有无信息提示对转喻理解的影响.实验的自变量是有无信息提示和是否为转喻,因变量指标包括关键区的第一注视时间、第一轮阅读时间、总阅读时间和回归路径阅读时间.实验材料是受试者熟悉的转喻句和字面句.结果表明:(1)字面解释与转喻解释是同时进行的,所需理解时间没有区别;(2)转喻理解受信息提示影响.

关键词：认知、转喻、提示信息、图式、眼动

分类号：H0-05

资助基金：国家社会科学基金;中央高校基本科研业务费专项对外经济贸易大学项目

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：83-87