二语阅读中语境线索水平对词义推测的影响

摘要：

词义推测是二语阅读中附带词汇习得过程的关键环节,受诸多因素的影响.本文研究语境线索水平对三组不同词汇知识水平的学习者的词义推测能力的影响.结果发现:词汇知识水平与词义推测能力之间正相关；误导线索和无线索影响词义的准确推测,且误导线索比无线索更容易导致推测错误；学习者对名词词义推测的准确性显著高于对动词和形容词词义的推测；文本线索水平影响学习者对推测结果的自信心.

关键词：二语词汇知识水平、语境线索水平、词义推测、自信心

分类号：H319.3(英语)

资助基金：陕西省社科基金项目"认知语言学框架下的词汇理据解析与二语词汇教学"11L100

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：94-97