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试析受话人对语词主观意义的建构

引用
本文从心理学和语篇语言学相结合的视角出发,提出受话人对于语词主观意义的建构作用是通过显性诠释和隐性诠释两个层次实现的.交际中的语篇及语境因素同时激活了长时记忆中多种图式,它们被迅速组合成几种心理模型,其中明示出来的部分构成了显性诠释意义,而其他部分则成为隐性诠释意义,它们的并存体现了参与者认知过程的复杂性和多重性.

受话人、图式、心理模型、显性诠释、隐性诠释

H0-05

2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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