词汇附带习得及其相应词汇知识储备——第二语言词汇附带习得研究之一

摘要：

人们普遍认为,许多第二语言的词汇是在词汇习得者进行广泛阅读时,附带地学习到的.然而,经过30年左右的潜心研究,词汇附带习得还是没有完全理解,许多问题没有得到解决.主要没有解决的问题有:附带习得的真正机制;为了能够做到准确猜测,所需词汇的种类和数量等.本文就近年来所作的经验式研究进行概述.

关键词：词汇、习得、附带、第二语言

分类号：H319.3(英语)

资助基金：黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划课题"第二语言词汇附带习得研究"115C-027

在线出版日期：2010-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：144-147