语用预设理论对英语写作教学的启示

摘要：

如何在英语写作的学习和教学中应用预设理论,相关研究较为匮乏.本文旨在从预设的概念、分类、功能等方面切入,结合实例探讨语用预设在提高英语写作(语篇建构)的连贯性、经济性和整体结构的作用和运作机制,以期为英语写作的教和学提供新的思路和方法.

关键词：语用预设、语篇建构、写作教法

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2009-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：165-167