10.3969/j.issn.1000-0100.2007.06.028
文化意识与外语教学
外语教学的根本目的是为了实现跨文化交际.语言的迁移实际上是文化的迁移,语言学习或习得是接受文化渗透.外语学习首先在于对异域文化应有一个正确的认识,然后才能具有在教学中有效地导入文化的自觉性,依此有计划有系统地组织文化教学.在外语文化教学中,要对两种交际文化进行对比,以此影响学生运用目的语去实现跨文化交际的行为.
外语教学、文化意识、跨文化交际
H319.3(英语)
2008-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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