10.3969/j.issn.1000-0100.2007.04.017
拒绝言语行为的语用迁移研究——一项实证考察
语用迁移是第二语言学习者在语言习得过程中常常发生的现象.本文采用"语篇补全测试"问卷调查法,通过对中、澳三组受试者的答卷进行对比、分析,探讨中国学生使用英语表达拒绝言语行为时,在语义成分的选择、语义成分的顺序、具体内容、使用频率4个方面发生的语用迁移及其对英语教学的启示.
语用迁移、语义成分、语用策略、拒绝言语行为
H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)
2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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