认知视角下的派生词语义问题

摘要：

用认知语言学的观点研究构词现象是现代构词学研究的新趋势.构词参与世界图景的形成、参与范畴化行为,是对人类信息进行认知加工的过程.从认知角度研究派生词的语义有助于更好地阐释符号的语义结构.

关键词：认知语言学、构词学、派生词语义

分类号：H0(语言学)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目02JADJD740011

在线出版日期：2006-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41