中高本衔接视域下学前教育专业课程体系建设及优化策略

摘要：

学前教育专业各层次人才的培养与可持续发展,关键在于课程体系的建设与优化衔接;就必然要明晰课程体系建设与衔接必要性和现状,进而探究课程体系建设与衔接的优化思路,提高人才培养的质量与可持续发展.

关键词：学前教育专业、中高本衔接、课程体系

分类号：G61-4;G712.3(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2020-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：239