音乐游戏在3-6岁幼儿教育中的应用研究

摘要：

音乐教育在幼儿园的教育体制中占有极为重要的地位,对于幼儿的思维、心理成长都发挥了极为重要的影响.为了提升音乐教育对幼儿的积极影响,带动幼儿积极参与到音乐教育中,促进幼儿的健康成长,将音乐与游戏相结合,形成"音乐游戏"的教学方式,极大的提升了音乐教学的质量,对幼儿的健康成长具有重要意义.本文通过分析,音乐游戏在3-6岁幼儿教育中的应用状况,对音乐游戏的教学形式进行探究,促进音乐游戏教育的完善发展.

关键词：音乐、游戏、幼儿教育

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2020-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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