10.3969/j.issn.1005-5312.2019.09.190
创意数字化构成艺术形态的人才培养研究
院目前国内有很多数字艺术作品创作思路相对落后,对数字构成艺术设计与教育方法缺乏深入的认识.很多教育者单一偏向传统的艺术创作模式,在创作和教学模式上都无法适应新环境.本课题着重探索在此环境下对于创新数字化构成艺术形态人才的基础阶段的培养模式.
院创新数字化、构成艺术形态、基础人才培养
TU986(地下建筑)
2019-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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