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10.3969/j.issn.1005-5312.2019.09.177

民族服饰考察与写生课程教学改革探讨

引用
院民族服饰考察与写生是服装设计专业中独具特色的实践课程,将专业理论知识融入到实地考察中,进行服饰文化的传承与创新.然而现行的教学活动中,教学任务和运行上的笼统化、师资配备的不足导致学生的执行力、兴趣度和创新意识逐步减弱,教学效果欠佳.本文从课程开展中所出现的问题为出发点,以理论与实践交错循环的教学模式为基础,通过课前规划、课中把控、和课后指导三个阶段进行教学改革,使该课程能更符合当下的专业需求和发展.

院民族服饰考察与写生、服装设计、教学改革

J215-4;G642(绘画技法)

发挥学生主体作用加强专业硕士学位研究生学风建设——以纺织工程硕士学位点为例项目;纺织之光中国纺织工业联合会高等教育教学改革立项项目

2019-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文艺生活·中旬刊

1005-5312

43-1143/I

2019,(9)

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