民族声乐教学中"共性"的把握与"个性"的引导路径

摘要：

本文主要针对民族声乐教学中的共性把握与个性引导进行探讨,对民族声乐进行简要概述,并结合实际教学情况制定了共性和个性的训练路径,以期全面提升学生的音乐素养.

关键词：民族声乐教学、共性把握、个性引导

分类号：J616-4;G642(音乐技术理论与方法)

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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