期刊专题

10.3969/j.issn.1005-5312.2019.06.228

少儿音乐美育教育教学探析

引用
对于少儿音乐美育老师来说,在让少儿学会唱歌、跳舞、弹琴的技能以外,还要让少儿真正的理解音乐美育的内涵,通过一些带有正能量的音乐来提升少儿的音乐素养,并实现音乐美育对学生的外表行为和内在情感的功效,以更好的促进音乐美育的教学目的.

少儿音乐、美育、教育教学

G623.71(初等教育)

2019-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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文艺生活·中旬刊

1005-5312

43-1143/I

2019,(6)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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