面向听障生的任务型课程设计浅析

摘要：

本文对任务型课程设计展开探究,着重针对听障生这个特殊的学生群体,分析如何具体展开任务型课程设计,以期提高听障生的课堂教学质量.

关键词：听障生、任务型课程、整体设计、单元设计

分类号：G712;TU318-4(职业技术教育)

在线出版日期：2019-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：255