10.3969/j.issn.1005-5312.2019.06.183
信息化教学手段对高职院校体育课学生学习兴趣的影响调查分析
信息化教学手段在高职院校中已不再是新兴产物,随着网络技术、移动信息终端的高速发展,信息化的教学模式越来越受到学生青睐.然而,作为受到室外教学等环境限制的高校体育课堂,该如何利用信息化手段对教学进行辅助?学生的学习兴趣能否被信息化教学手段所影响?本文在实践的基础上,尝试对学生进行关于信息化手段辅助体育课教学的兴趣调查分析,为今后信息化教学手段在高职体育教学中的进一步应用提供依据.
信息化教学、高职、体育教学
H193;G434(汉语教学)
云南旅游职业学院院级项目2018YLZY01
2019-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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