关于日本现代设计及其设计思维教育研究

摘要：

日本在的双轨制并行的设计概念为世界上那些具有悠久历史传统的国家提供了非常有意义的模版.本篇论文不仅研究了日本设计的发展进程,还着重研究了日本高等院校的教学方式.

关键词：日本高等院校的教育模式、双轨并行体制、发展进程、"中国风格"

分类号：G642;J50-4(高等教育)

在线出版日期：2019-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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