激励性语言在舞蹈教学中的应用效果分析

摘要：

现阶段,任何教学领域都在提倡和推广创新性的新型教学理念和方式.语言作为教学过程中教师传授知识、展开教学活动的主要手段之一,其重要性不言而喻.科学、准确地对学生使用激励性语言,往往能够收获意想不到的效果,不仅能够在学生情绪低沉时激发其学习的激情、帮助其重获动力,还能促进其自信心的树立,从而更好的学习和掌握舞蹈知识.本文从激励性语言在舞蹈教学中的应用出发,着重分析其应用效果.

关键词：激励性语言、舞蹈教学、应用效果

分类号：J70-4;G642(舞蹈理论)

在线出版日期：2019-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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