10.3969/j.issn.1005-5312.2018.12.002
情从教起,一往而深——论杜丽娘的女性教育
《牡丹亭》中杜丽娘接受了来自家庭、家塾及自我的教育.多种教育方式及结果在其人生思想转变的过程中发挥了重要作用,使杜丽娘身上存有封建礼教烙印的同时,也打开了她封闭禁锢的心门.
杜丽娘、女性教育、至情
I207.3
2019-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1,3
10.3969/j.issn.1005-5312.2018.12.002
杜丽娘、女性教育、至情
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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