高职室内设计专业教师实践能力培养策略探析

摘要：

高职室内设计专业部分教师实践能力不强、指导学生进行设计效果不好的现象普遍存在.本文通过剖析高职室内设计专业教师实践能力的内涵及现状,探讨了高职室内设计专业教师实践能力培养的相关策略.

关键词：高职、室内设计、实践能力、培养

分类号：G715.1;TU238.2-4(职业技术教育)

在线出版日期：2018-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：256-257