10.3969/j.issn.1005-5312.2018.06.224
基于高职院校设计专业构成基础改革的思考
如今是经济快速发展的时代,社会对于人才的要求也是越来越高,造成人才之间的竞争力非常大.随着时代的发展,对技术型人才的需求也是越来越大,因此,高职院校近几年来逐渐成增长趋势,所谓高职院校是以培养技术型人才为主,但却因此而忽略了基础知识的培养,导致高职院校学生在基础知识这一块儿比较薄弱.造成高职院校学生在面临就业问题时面对高校毕业生,形成了非常大的竞争压力.因此在学习专业课时其基础课的专业基础课的学习是非常重要的,尤其是艺术设计专业,需要极强的创造力与想象力,才能设计出好的作品,所以,就需要高职院校对教学课程提出改革育创新,让高职院校学生专业基础知识与技术手段同时发展,提高教学质量与培养全面人才.现对高职院校艺术设计专业构成基础课程改革进行思考与讨论,侧重对基础课程改革的教学方法与策略进行探讨,为提高职高院校的教学质量,提出几点意见,以供参考.
高职院校、设计专业、基础改革
G712;J0-4(职业技术教育)
2018-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
264-265,269