小学音乐课的审美教育重在感受和体验的认识

摘要：

在音乐教学中,审美教育是重要的组成部分,而提高学生审美能力的途径就是帮助学生建立感受美和体验美的能力,小学音乐教学并不以复杂的乐理知识为主,其重要的着力点就是要提高学生的审美能力,本文就小学音乐课的审美教育重在感受和体验的认识进行研究和分析.

关键词：小学音乐课、审美教育、策略

分类号：G623.71(初等教育)

在线出版日期：2018-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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