10.3969/j.issn.1005-5312.2018.06.211
浅析合作学习在小学美术课堂中的应用
合作学习是小学美术课堂中一种新兴的教学模式,对小学美术课堂起到了积极的作用.在合作学习的应用过程中,教师应按照相应的原则,合理分配小组、明确组员责任、培养团队精神等,这样才能更好的提高学生的课堂参与度,促进学生的发展.
合作学习、小学美术课堂、应用
G623.75(初等教育)
2018-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1005-5312.2018.06.211
合作学习、小学美术课堂、应用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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