期刊专题

10.3969/j.issn.1005-5312.2018.02.171

论音乐教学中"聆听"的魅力

引用
音乐是听觉的艺术,它是以声音来表达内心情感的,音乐艺术的一切实践活动都必须依赖于听觉.因此,培养聆听的艺术对于学生音乐思维的培养起到很大的作用.在音乐教学中,聆听是基础,也是根本,对学生来说,"听"是接触、认识和熟悉音乐语言的过程,同时也是一个积累音乐语言的过程.欣赏教学中重视并运动恰当的聆听方式更能接近音乐的本质,更能有效的引导学生感知音律之美,让学生更积极主动的接受音乐.本文主要针对音乐欣赏教学中的聆听活动,分别从聆听的重要性,聆听的方式,聆听的内容以及聆听的主体等方面,进行了探索.

聆听方式、聆听内容、聆听主体

G633.951(中等教育)

2018-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文艺生活·中旬刊

1005-5312

43-1143/I

2018,(2)

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