基于现代学徒制的湘绣设计与工艺专业"大师工作室+项目+产品"人才培养模式研究与实践

摘要：

随着现代职业教育的深入发展,现代学徒制成为推动职业教育内涵建设的有效途径.在深入分析湘绣设计与工艺专业实施现代学徒制的必要性和可行性的基础上,从校企合作、大师工作室、人才培养方案、教学质量评价体系、教学模式等方面探索基于现代学徒制的"大师工作室+项目+产品"人才培养模式.

关键词：湘绣设计与工艺、现代学徒制、人才培养模式

分类号：G712;J50-4(职业技术教育)

资助基金：教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会课题2015-2016;YJY2015-16-02

在线出版日期：2017-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：237,240