期刊专题

10.3969/j.issn.1005-5312.2017.09.192

浅谈如何提高音乐学院辅导员的教育工作能力

引用
高校辅导员是一支特殊的队伍,学生工作是其工作内容的重要组成部分.音乐学院学生由于个性特征比较明显,对辅导员工作的开展带来一些压力和挑战.辅导员要不断强化道德修养,加强对学生的指导帮带作用,增强管理艺术和工作能力,融洽内部关系.真正提高工作能力,努力培养一批又一批优秀的音乐人才.

音乐学院、辅导员、教育工作能力

G641(高等教育)

2017-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文艺生活·中旬刊

1005-5312

43-1143/I

2017,(9)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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