基于微课视角的高职英语翻转课堂设计初探

摘要：

本文介绍了微课及翻转课堂,在此基础上,以高职英语为主要研究对象,分析了教学过程中存在的问题,并提出了相应的解决策略.重点从课前、课中、课后三个角度入手,对基于微课视角的高职英语翻转课堂进行了设计探讨.

关键词：微课、高职英语翻转课堂、设计

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2017-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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