合作学习在中职音乐教学中的运用探微

摘要：

近年来,随着新课程改革的实施和素质教育的推进,要求教师改变传统教学方式,调动学生学习积极性.中职学校作为培养应用型人才的主阵地,音乐课程是陶冶学生情操的主要途径,因此可采取全新的教学方式.合作学习作为新型模式逐渐收到学校和教师推崇,最大限度发挥合作学习作用,提高音乐教学质量.本文从科学划分合作小组、实施有效合作教学以及构建良好师生关系等分析其具体应用措施,以期能为中职音乐教师提供参考.

关键词：中职音乐、合作学习、教学、应用

分类号：G633.951(中等教育)

在线出版日期：2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：250