高师学前教育声乐课程现状与教学改革探讨

摘要：

文章分析高校学前教育声乐教学现状,指出其所存在问题的基础上,提出声乐版块化课群建设的概念、分类方法及组织、实施步骤,最后指明版块化课群建设对于推动高校学前教育专业声乐教学改革与发展的意义.

关键词：高校、学前教育、声乐、改良

分类号：J616-4(音乐技术理论与方法)

资助基金：河北省当代中国民生与社会建设研究基地项目MSJD2014KT

在线出版日期：2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：214