简析指导幼师开展视唱练耳教学的途径

摘要：

随着我国教育的不断发展,幼师进行视唱练耳教学受到了特别的关注.在音乐乐理教学中,通过开展视唱练耳教学,可以让学生在观看乐谱的基础上就可以进行演唱.同时也可以按照音乐的节奏来进行听觉上的练习,所以说视唱练耳是学习不同类型音乐时所必须要具备的能力.基于此本文针对指导幼师开展视唱练耳教学的途径进行了简要阐述,并提出了几点个人看法,仅供参考.

关键词：指导、幼师、视唱练耳教学、途径分析

分类号：J613.1(音乐技术理论与方法)

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：238-239