期刊专题

10.3969/j.issn.1005-5312.2016.12.188

民族管弦乐队在小学的应用

引用
乐团在排练与演出的过程中都能使学生参与其中,可以通过演奏乐器让学生们更了解民族乐器,感受传统文化.其次,乐器在练习和演奏时一定程度上也有益于学生智力的开发;通过排练不同的曲目,可以提高学生的审美素质和艺术修养,调节身心,从而形成良好的校园环境,这对于学校长远的发展起到积极的作用;学生参加乐团也利于其个人的未来发展,乐团的运行最重要的是合作,合作意识是课本上学不到的人生经验.另一方面,学生在乐队中能够使自己的一技之长得到发挥,从而获得自我认同感,加强自信心,养成健康的人格,这些对于学生走向社会起到重要的作用.

民族管弦乐队、中小学、应用

J632.61(民族器乐理论和演奏法)

艺术科学规划项目2016B010

2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文艺生活·文艺理论

1005-5312

43-1143/I

2016,(12)

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