中学语文教学中学困生的成因分析及转化对策

摘要：

本文研究的是中学语文教学学困生的相关问题.文章在简要阐述了中学语文学困生的界定的基础上,探讨了中学语文学困生的成因和转化对策,希望能够为中学语文教学活动的高效开展提供一定的参考与借鉴.

关键词：语文教学、中学语文、学困生

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2016-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：248