论五年制昆曲表演专业人才培养中校本教材开发的必要性

摘要：

昆曲作为中国最古老的戏曲剧种之一，承载着中国传统文化的深邃内涵。苏州市艺术学校多年来一直致力于保护和传承非物质文化遗产，培养了众多优秀的昆曲表演艺术人才。如何在分析研究昆曲专业教学现状的基础上，探讨提升昆曲表演专业学生综合素养的有效教学模式，是学校面临的新课题。笔者认为，从文化基础课与专业学戏课内容结合的角度，研究开发昆曲表演专业的校本教材，将是有效提高课程教学效果、提升学生文化涵养和综合素养的有效途径。

关键词：昆曲表演、人才培养、校本教材开发

分类号：G42(教学理论)

资助基金：江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项项目2013-2014;2013005

在线出版日期：2014-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：209-210