五年制高职学校学生职业意识培养的必要性及其路径研究

摘要：

近年来，五年制高职学校在职业意识教育方面采取了一些措施，取得了一些成效的同时，但与现代职业教育目标仍然存在一定差距。学校必须从强化竞争意识、培养敬业精神、培养创新意识以及树立创业意识等方面丰富职业意识培养的内容，通过以教师人格的魅力感染学生、以第二课堂促进职业意识培养、以强化实践教学凸显高职特色、以校园文化融合监企文化以及以强化指导队伍建设提升质量等为抓手，着力强化五年制高职学校学生职业意识培养，不断提升学校办学质量。

关键词：学校、职业意识、必要性、培养路径

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：213-214