教育、传统与超越--吴尚君的教育之道与思想境界
吴尚君是一名具有个人独立思想的绘画家、设计师,常年投身于教育事业。作为一名教师,他持有自己的治学精神,寻求中国文化的生命力,坚守传统文化教育之路。在绘画、设计中,注重创意理念、思想的超越,将人生哲学思想融会贯通于作品之中。因此,他是一名值得研究的具有个人教育之道和拥有思想高度的教授、设计师。
吴尚君、传统文化、教育、思想、设计师
G42(教学理论)
2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
230-230,232
吴尚君、传统文化、教育、思想、设计师
G42(教学理论)
2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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