期刊专题

钢琴即兴伴奏能力培养

引用
音乐专业学生的钢琴即兴伴奏能力是评价一所高校的教学水平的重要途径之一。它可以训练并提高学生的实际工作能力,还可以培养学生的全面素质。结合即兴伴奏的理论与实践,针对实际弹奏能力的培养,对即兴伴奏的理性认识水平不断的强化提高,不仅有利于日后的音乐教育工作,还为将来学生进入工作岗位后举办的各种音乐活动奠定了基础。

钢琴、即兴伴奏、培养

J624(器乐理论与演奏法)

2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文艺生活·文艺理论

1005-5312

43-1143/I

2013,(8)

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